煙臺廣告制作校園文化的功能
煙臺廣告制作不僅僅是運用于企業(yè),還可以對校園文化進(jìn)行設計,校園文化主要有以下功能:
1、引導功能:校園文化的引導功能是把師生指引到學(xué)校所確定的目標上來(lái)。具體意義是指在學(xué)校發(fā)展歷史和社會(huì )需求的條件下,師生們把事業(yè)心和成功欲轉化成為具體的奮斗目標、人生追求和道德準則,然后形成精神支柱和前進(jìn)動(dòng)力成為高校建設和社會(huì )發(fā)展的目標。
2、激勵功能:校園文化強調師生的互相尊重、關(guān)心和學(xué)習,重視滿(mǎn)足師生深層次的精神文化需要,在高校建設中發(fā)揮著(zhù)積極作用。良好的文化氛圍常常能產(chǎn)生一種激勵作用,可以有助于形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)?!帮L(fēng)以化人”是指校園文化對師生的熏陶和潛移默化的持久影響。高校教育不僅要開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,還要對其進(jìn)行思想指導、情感熏陶、意志磨煉和人格塑造。
3、凝聚功能:校園文化就像一種粘合劑,可以使師生產(chǎn)生歸屬感,形成一種內在的向心力,即校園精神。精神是文化的靈魂,能使師生團結一致,這種精神在校園中增強了全體成員的凝聚力和榮譽(yù)感。
4、培養創(chuàng )造功能:校園文化生活包含了豐富多彩的內容,充滿(mǎn)無(wú)限的創(chuàng )造活力,探索進(jìn)取的求知欲望,激發(fā)著(zhù)每個(gè)人的創(chuàng )造能力,對學(xué)生智力的開(kāi)發(fā)起著(zhù)積極作用。